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温柔之歌Chanson douce
Chapitre 36
本章 65 组对照 · 第 1/3 页 · 已读 1%On se sent seul auprès des enfants.
待在孩子身边,人会感到孤独。
Ils se fichent des contours de notre monde.
他们不在乎我们这个世界的轮廓。
Ils en devinent la dureté, la noirceur mais n’en veulent rien savoir.
他们隐约察觉它的严酷与黑暗,却什么也不愿知道。
Louise leur parle et ils détournent la tête.
露易丝同他们说话,他们却把头转开。
Elle leur tient les mains, se met à leur hauteur mais déjà ils regardent ailleurs, ils ont vu quelque chose.
她握住他们的手,蹲到和他们一样高,可他们已经看向别处,因为发现了什么。
Ils ont trouvé un jeu qui les excuse de ne pas entendre.
他们找到一个游戏,便有理由假装没听见。
Ils ne font pas semblant de plaindre les malheureux.
他们不会假装同情不幸的人。
Elle s’assoit à côté de Mila.
她在米拉身边坐下。
La petite fille, accroupie sur une chaise, fait des dessins.
小女孩蹲坐在椅子上画画。
Elle est capable de rester concentrée pendant près d’une heure devant ses feuilles et son tas de feutres.
她能对着画纸和一堆彩笔专心将近一个小时。
Elle colorie avec application, attentive aux plus petits détails.
她认真上色,留意最微小的细节。
Louise aime s’installer à côté d’elle, regarder les couleurs s’étaler sur la feuille.
露易丝喜欢坐在她旁边,看颜色铺展在纸面上。
Elle assiste, silencieuse, à l’éclosion de fleurs géantes dans le jardin d’une maison orange où des personnages aux longues mains et aux corps longilignes dorment sur la pelouse.
她默默看着巨大的花朵在一栋橙色房子的花园里绽放,长着修长双手和细长身体的人物睡在草坪上。
Mila ne laisse aucune place au vide.
米拉不留任何空白。
Des nuages, des voitures volantes, des ballons gonflés emplissent le ciel d’une densité moirée.
云朵、飞行汽车和充气气球填满天空,形成斑斓而浓密的色彩。
« C’est qui, ça?
“这是谁?”
demande Louise. —
露易丝问。
Ça?»
“这个?”
Mila pose son doigt sur un personnage immense, souriant, couché sur plus de la moitié de la feuille.
米拉把手指放在一个巨大而微笑的人物上,那个人横躺在大半张纸上。
« Ça, c’est Mila.»
“这是米拉。”
Louise ne parvient plus à trouver de consolation auprès des enfants.
露易丝再也无法从孩子们那里得到安慰。
Les histoires qu’elle raconte s’enlisent et Mila le lui fait remarquer.
她讲的故事陷入泥沼,米拉也指出了这一点。
Les créatures mythiques ont perdu en vivacité et en splendeur.
神话生物失去了往日的鲜活与光彩。
À présent, ses personnages ont oublié le but et le sens de leur combat, et ses contes ne sont plus que le récit de longues errances, hachées, désordonnées, de princesses appauvries, de dragons malades, soliloques égoïstes auxquels les enfants ne comprennent rien et qui suscitent leur impatience. « Trouve autre chose», la supplie Mila et Louise ne trouve pas, embourbée dans ses mots comme dans des sables mouvants.
如今,她笔下的人物忘记了战斗的目标和意义,她的故事只剩下漫长、断裂而混乱的漂泊:穷困的公主、生病的巨龙,以及孩子们完全听不懂、只会令他们不耐烦的自私独白。“换一个故事吧。”米拉恳求她,可露易丝想不出来,像陷进流沙一样陷在自己的话语里。
Louise rit moins, elle met peu d’entrain dans les parties de petits chevaux ou dans les batailles de coussins.
露易丝笑得少了,在飞行棋和枕头大战中也提不起多少兴致。
Elle adore pourtant ces deux enfants qu’elle passe des heures à observer.
可她依然深爱这两个孩子,常常花上几个小时观察他们。
Elle en pleurerait, de ce regard qu’ils lui lancent parfois, cherchant son approbation ou son aide.
有时他们望向她,寻求赞许或帮助,那目光几乎能让她落泪。
Elle aime surtout la façon qu’a Adam de se retourner, pour la prendre à témoin de ses progrès, de ses joies, pour lui signifier que dans tous ses gestes il y a quelque chose qui lui est destiné, à elle et à elle seule.
她尤其喜欢亚当回过头来的方式:他要她见证自己的进步和快乐,仿佛要告诉她,他的每一个动作里都有某种东西只献给她,唯独献给她。
Elle voudrait, jusqu’à l’ivresse, se nourrir de leur innocence, de leur enthousiasme.
她渴望以他们的天真和热情为食,直至沉醉。
Elle voudrait voir avec leurs yeux quand ils regardent quelque chose pour la première fois, quand ils comprennent la logique d’une mécanique, qu’ils en espèrent l’infinie répétition sans jamais penser, à l’avance, à la lassitude qui viendra.
她想用他们的眼睛去看:看他们第一次注视某样东西,第一次理解某种机械原理,并期待它无限重复,从不会预先想到厌倦终会到来。
Toute la journée, Louise laisse la télévision allumée.
露易丝一整天都开着电视。
Elle regarde des reportages apocalyptiques, des émissions idiotes, des jeux dont elle ne comprend pas toutes les règles.
她观看末日般的新闻报道、愚蠢的节目,以及一些连规则都没完全弄懂的游戏。